Das Kinderhaus der Zukunft arbeitet nach den pädagogischen Prinzipien der Montessori-Pädagogik, die es über ein breit gefächertes Angebot mit der Natur- und Waldpädagogik verbindet.
Kinder der Zukunft
Das Gesamtkonzept "Kinder der Zukunft" umfasst ein Kinderhaus der Alterstufen 2-6 mit insgesamt zwei Gruppen und 40 Kindern sowie eine einzügige Grundschule mit bis zu 28 Kindern pro Jahrgang. Ab Sommer 2022 ist eine weiterführende Gesamtschule geplant. Kinderhaus und Zukunftsschulen arbeiten reformpädagogisch und verfolgen einen ganzheitlichen Bildungsansatz. Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) steht dabei im Mittelpunkt unserer inhaltlichen Ausrichtung. Informationen zu unseren Einrichtungen und den Verein über die Auswahlfelder unten.
Primarschule
Die Zukunftsschule Lippstadt arbeitet nach den pädagogischen Prinzipien der Montessori-Pädagogik, inhaltlich werden die Zielsetzungen einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) umgesetzt.
Verein
Der Förderverein von Kinderhaus und Schule unterstützt deren Aufbau sowie den laufenden Betrieb. Zugleich ist er Bindeglied zwischen Eltern, Träger und dem Kurort Bad Waldliesborn sowie anderen Bildungseinrichtungen.
Wir suchen Lernbegleiter*innen!
Für die „Grundschule Zukunftsschule Lippstadt“ suchen wir ab sofort Verstärkung für unser pädagogisches Team (Erzieher*innen, Lehrer*innen, Sonderpädagog*innen, Betreuungsassistent*innen, I-Kräfte, FSJ-ler*innen) in Voll-/Teilzeit. Wir freuen uns über Bewerbungen und natürlich Menschen, die Lust haben, unsere Schule mit Leben zu füllen. Zum Schuljahr 2022/23 ist die Gründung einer weiterführenden Gesamtschule geplant. Auch hier freuen wir uns bereits jetzt über Bewerbungen! Weitere Informationen unter ->Aktuelles ->Stellenausschreibungen.
Digitale Kommunikations-, Dokumentations- und Lernplattform DiLer
Aktuelles
Wir sind ständig in Bewegung. Hier informieren wir über Aktuelles, Termine und Wissenswertes.
Nicht, dass die Pandemie uns spaltet!
Eine Schulgründung ist auch ohne Pandemie ein mutiges Projekt, das viel ehrenamtliches Engagement erfordert und das vor allem nur durch eine Gemeinschaft aus Eltern und pädagogischem Team gelingen kann. Mit der Genehmigung von Kinderhaus und Schulen nach nur eineinhalb Jahren Vorbereitungszeit ist uns gemeinsam ein Kraftakt gelungen, der nachweislich so in Deutschland zumindest sehr selten ist. Darauf sind wir auch ein klein wenig stolz und zudem der Überzeugung, dass wir mit unserem Gesamtprojekt (noch immer und gerade jetzt) auf einem guten Weg sind. Zugleich nehmen wir voller Sorge wahr, wie sehr die Schulgemeinschaft derzeit durch die Pandemie belastet ist.
Tick, tick, tick – was klopft denn da im Ei?
Dank engagierter Eltern und Team-Mitglieder der Zukunftsschule und des Kinderhauses konnten Kinderhaus- und Schulkinder in den letzten Wochen Hühnereier ausbrüten – und ganz nebenbei mit viel Interesse alles über den Lebenszyklus des Huhns erarbeiten.
Frühlingsluft
Pausen sind wichtiger Bestandteil des Schulalltags. Nur wer dem Kopf bei Zeiten etwas Ruhe gönnt, kann danach wieder seinen Geist mit Neuem füttern. Frische Luft – ganz ohne Masken – ist dabei sehr wichtig und tut einfach gut. Atemübungen mit viel Bewegung sind einfach wunderbar an diesen ersten Frühlingstagen!
